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| 与时俱进做好小学班主任工作 | |
| 引用本文： | 李宪辉.与时俱进做好小学班主任工作[J].考试周刊,2013(21):188-188. |
| 作者姓名： | 李宪辉 |
| 作者单位： | 卢龙县木井乡李贯各庄小学 |
| 摘 要： | <正>班主任不仅是班级各项工作的管理者、协调者,更是学生成长的引路人和激励者,更是学生学习效仿的榜样。1.亲近学生,研究学生,展现自我,树立威望。班主任是学生的老师,在人格上是和学生平等的,所以要真诚对待每一个学生,充分信任每一个孩子,建立和谐的师生关系,成为学生的良师益友。农村小学孩子习惯的养成一般都是在学校班集体的大家庭中,"谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育好孩子"。班主任应当了解班风、学风、学生的个性特征,了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是 |
| 关 键 词： | 班主任工作 与时俱进 小学 学生成长 管理者 协调者 班级 榜样 |
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