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巧用心理暗示
引用本文:
邬洪妙.巧用心理暗示[J].思想理论教育(上半月综合版),2006(12):52-53.
作者姓名:
邬洪妙
作者单位:
邬洪妙(浙江省宁波市慈溪育才中学,浙江宁波,315300)
摘 要:
辅导对象: 高一年级 辅导目标: 1.引导学生了解有关心理暗示的知识. 2.通过活动让学生体验不同的暗示所带来 的不同感受,从而激发起学生运用积极暗示的内在动机. 3.促进学生掌握积极心理暗示的技巧和方法.
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