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农村教师的情绪劳动
引用本文:黄红霞.农村教师的情绪劳动[J].佳木斯教育学院学报,2012(11):413+431.
作者姓名:黄红霞
作者单位:泰州师范高等专科学校教育系 江苏泰州 225300
摘    要:情绪劳动的实质是教师在其专业规范和情绪法则的限制下必须从事的一类情绪管理工作。由于工作和生活环境的特殊性,农村教师成为了典型的情绪劳动者。认识农村教师情绪劳动的积极性和消极性两个方面,正视农村教师的情绪劳动,才能真正从人性化角度考虑如何提高农村教师素质促进农村教育发展。

关 键 词:农村教师  情绪劳动  农村教育

Rural teachers’ emotional labor
Huang Hong-xia.Rural teachers’ emotional labor[J].Journal of Jiamusi Education Institute,2012(11):413+431.
Authors:Huang Hong-xia
Institution:Huang Hong-xia(Taizhou Teachers College,Taizhou Jiangsu,225300,China)
Abstract:情绪劳动的实质是教师在其专业规范和情绪法则的限制下必须从事的一类情绪管理工作。由于工作和生活环境的特殊性,农村教师成为了典型的情绪劳动者。认识农村教师情绪劳动的积极性和消极性两个方面,正视农村教师的情绪劳动,才能真正从人性化角度考虑如何提高农村教师素质促进农村教育发展。
Keywords:rural teachers  emotional labor  rural education
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