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关于九连环入选初中活动课程的价值研究
引用本文:高将,崔志永.关于九连环入选初中活动课程的价值研究[J].中国科教创新导刊,2012(29):64-64.
作者姓名:高将  崔志永
作者单位:包头师范学院资源与环境学院 内蒙古包头 014030
摘    要:九连环是我国的一种传统智力玩具,历史悠久,流传广泛,是中国传统文化中的一颗璀璨明珠.本文通过对九连环各方面的价值,以及作者自身探索九连环的切身感受加以总结阐述,从而说明九连环入选初中活动课程的意义所在.

关 键 词:九连环  价值研究  切身感受  初中活动课
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