| 发展质量:高等教育评价的新视野 |
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| 引用本文： | 唐华生,叶怀凡.发展质量:高等教育评价的新视野[J].高校教育管理,2011(5):12-16. |
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| 作者姓名： | 唐华生 叶怀凡 |
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| 作者单位： | 四川文理学院高等教育研究所 |
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| 摘 要： | 将"发展质量"纳入高等教育评价的范畴,既有其理论依据,也有其现实要求。高等教育发展质量的评价内容主要包括发展理念评价、发展目标评价、发展条件评价、发展规模评价、发展结构评价、发展效能评价等几个方面。在高等教育大众化的时代背景下,要构建高等教育发展质量的评价体系,主要应完善高等教育发展质量的评价主体、评价指标、评价方法,即是解决谁来评、评什么、怎么评的问题。在其实践中,要实现评价主体的多元化、评价指标的科学化、评价方法的综合化,才能得出公正合理的评价结论。
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| 关 键 词： | 高等教育 发展质量 评价体系 |
Development Quality:A New Orientation of Higher Education Assessment |
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| TANG Hua-sheng,YE Huai-fan.Development Quality:A New Orientation of Higher Education Assessment[J].Journal of higher Education Management,2011(5):12-16. |
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| Authors: | TANG Hua-sheng YE Huai-fan |
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| Institution: | (Higher Education Research Institute,Sichuan University of Arts and Science,Dazhou 635000,China) |
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| Abstract: | |
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