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刍议隐喻在外语教学中的能力培养
引用本文:陈建宇,徐畔.刍议隐喻在外语教学中的能力培养[J].中国科教创新导刊,2012(29):115-115,117.
作者姓名:陈建宇  徐畔
作者单位:哈尔滨师范大学西语学院 黑龙江哈尔滨 150025
摘    要:隐喻不仅是一种修辞手法,更是一种认知方式和思维方式.隐喻作为学习语言的基础,可以让我们从新的视角来研究外语教学,为提高学生的认知水平,强化学生的敏捷感,为训练学生的外语思维能力提供了有效途径.

关 键 词:隐喻与外语词汇  隐喻与听说  隐喻与阅读  隐喻与写作
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