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| NLP技术在中职学校教育中运用的可行性初探 | |
| 引用本文： | 肖雨.NLP技术在中职学校教育中运用的可行性初探[J].中国科教创新导刊,2012(29):110-111. |
| 作者姓名： | 肖雨 |
| 作者单位： | 中山市三乡理工学校 广东中山 528463 |
| 摘 要： | 我国中职学校的教育现状不容乐观,学生问题复杂,老师职业倦怠感强烈,传统教育方法在面对中职学生时往往收效甚微,NLP技术作为心理辅导中的新兴技术,在中职教育中有其独特的优越性,运用得好可以起到事半功倍的效果.同时,NLP技术强调激发自我潜能,这正符合中职教育的理念.总体来看,NLP技术适合在中职学校教育中推广普及. |
| 关 键 词： | 中职学校心理辅导 行为矫正 刻板印象 职业倦怠 |
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