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美国体育教师行动研究模式及其启示
引用本文:王杰,赵明元.美国体育教师行动研究模式及其启示[J].体育成人教育学刊,2011,27(4):82-83.
作者姓名:王杰  赵明元
作者单位:天津师范大学体育科学学院,天津,300387
摘    要:对美国体育教师进行行动研究的一般模式及实施案例进行了分析,结果表明:我国体育教师在开展具有反思性质的研究中提高专业素质,主要表现为:体育教育加强教学反思有利于教师成长,体育教师加强合作研究有利于科研能力的提高及自身优势的发挥。

关 键 词:美国体育教师  行动研究模式  专业素质

Research mode of American P.E. teacher behavior and enlightenment
WANG Jie,ZHAO Ming-yuan.Research mode of American P.E. teacher behavior and enlightenment[J].Journal of Sports Adult Education,2011,27(4):82-83.
Authors:WANG Jie  ZHAO Ming-yuan
Institution:WANG Jie,ZHAO Ming-yuan(Sports Science Dept.,Tianjing Normal Univ.,Tianjing 300387,China)
Abstract:The paper analyses the general research mode of the American P.E. teacher behavior and the practice cases so as to help enhance the Chinese P.E. teachers'professional quality in the research. Teaching reflection improved by P. E. education is helpful for
Keywords:American P  E  teacher  behavior research mode  prafessional quality
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