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| 英语复习“苦”学变“乐”学 | |
| 引用本文： | 晁营周.英语复习“苦”学变“乐”学[J].华夏少年(简快作文 ),2008(10). |
| 作者姓名： | 晁营周 |
| 作者单位： | 河南省清丰县实验中学; |
| 摘 要： | 如何使学生在复习过程中发挥主观能动性的同时又不会产生枯燥心理呢?笔者经过一段时间的探索和教学实践,摸索出了一套行之有效的方法。 |
| 关 键 词： | 对话 表演者 学生 英语复习 单元 主观能动性 短文 教学实践 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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