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延边地区初中地理课程资源应用及效果评价
引用本文:刘丹,董玉芝.延边地区初中地理课程资源应用及效果评价[J].地理教育,2010(6):54-55,62.
作者姓名:刘丹  董玉芝
作者单位:延边大学师范学院,133000
摘    要:延边是我国少数民族边疆地区,有丰富而有特色的地理课程资源可以开发利用,笔者为了检测延边地区初中地理课程资源在地理教学中的应用效果,进行了为期一学期的教学跟踪实验,选取的实验对象是延吉市第九中学七年级两个班。从2009年8至12月,在两个实验班使用多种地理课程资源相结合,在对照班则使用常规的地理课程资源授课。

关 键 词:地理课程资源  延边地区  应用  初中  评价  地理教学  实验对象  2009年
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