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规范作文教学指导、提高学生作文水平
引用本文:唐先福.规范作文教学指导、提高学生作文水平[J].读与写:教育教学刊,2012(5):102.
作者姓名:唐先福
作者单位:广西灌阳县新街初级中学
摘    要:以语文阅读教学为起点,抓好平常作文教学,培养学生观察能力和对事物的审美能力以及语言的综合表达能力,让学生走出写作困境,为学生架设一座通往作文成功之路的桥梁,是语文教师值得探究的课题。

关 键 词:规范  作文教学  提高  作文水平
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