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| 关注道德教育 | |
| 引用本文： | 崔建平.关注道德教育[J].机械职业教育,2002(3):16-17. |
| 作者姓名： | 崔建平 |
| 作者单位： | 淮安信息职业技术学院 |
| 摘 要： | 道德教育是指一定社会或阶级，为了使人们能自觉遵循其道德行为的准则，对受教育者有组织、有计划地施加一系列道德影响的活动。它同道德评价、道德修养等活动一样，是提高人们道德品质的重要环节。随着我国改革开放的不断深入，新的体制必然要求人们的思想道德要有新的变化。旧体制下的“仁义”、“平均主义”、“同情弱者”等的道德观念与新体制下的“等价交换”“竞争”、“强人”等道德观念产生了强烈的冲突与矛盾。在道德与社会经济关系的变化出现了不协调性时，社会进入“道德规范不定型”阶段，使人们价值取向呈现出重新定位和多元选… |
| 关 键 词： | 道德认识 道德情感 道德意志 道德行为习惯 道德教育 |
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