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| 中学语文教学应加强“说”的训练 | |
| 引用本文： | 纪洪志.中学语文教学应加强“说”的训练[J].语文教学与研究,1986(Z2). |
| 作者姓名： | 纪洪志 |
| 作者单位： | 武汉市武昌区教委会教研室 |
| 摘 要： | 四个现代化建设是一项富有创造性的劳动,它需要建设者具有高度的科学文化知识,又能准确地、熟练地掌握语言这个交际工具。从这一点出发,迅速提高语文教学质量,是刻不容缓的任务。在人和人的交际中,总离不开“听、说、读、写”。而“听”、“说”是口头语言,“读”、“写”是书面语言,这四者既有联系,又有区别。它们各有特点,不能互相代替,在语言训练中都应该重视。叶圣陶先生说得好,“听、说、读、写四项缺一不可,学生得学好,这是生活的需要、工作的需要。”然而,目前中学语文教学的现状是注重书面表达能力的培养而忽视口头表达能力的培养。 |
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