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塑身先塑心——学生非智力因素在体育教学中的培养
引用本文:雷有禄.塑身先塑心——学生非智力因素在体育教学中的培养[J].中国教育技术装备,2012(25):16-17.
作者姓名:雷有禄
作者单位:天祝县新华中学 甘肃天祝 733200
摘    要:一个人的成长过程,非智力因素起着很重要的作用.在体育教学过程中,学生愿意不愿意学习或学习到何种程度,往往不全是由智力因素来决定的,非智力因素在其中也发挥着很重要的影响.非智力因素,从广义上讲包括智力以外的心理因素、环境因素、生理因素以及道德品质等.狭义的非智力因素则指那些不直接参与认识过程,但对认识过程起直接制约的作用的心理因素,包括动机、兴趣、情感、意志、理智、个性等.体育教学中,教师如果重视采用有效方法,激发学生的学习动机,培养他们独立性格,就一定能增强教学效果.体育教学的目的不仅要"塑身",而且要"塑心",要把学生培养成为身心全面发展的有用人才.

关 键 词:非智力因素  体育教学过程  学生兴趣  学习动机  培养意志  教学方法  意志品质  体育课  心理因素  教师
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