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| 培养学生学习动机 促进高校体育改革 | |
| 引用本文： | 张原耕.培养学生学习动机 促进高校体育改革[J].体育学刊,1991(1). |
| 作者姓名： | 张原耕 |
| 作者单位： | 西北工业大学 |
| 摘 要： | 一、问题的提出学习动机是直接推动学生学习的内部动力。它是一种学习的需要。这种需要是社会对学生的客观要求在学生头脑中的反映,表现为学习的意向、愿望或兴趣等形式,对学习起着推动作用。学生上体育课的动机直接影响着体育教学任务的完成、影响着体育教学的改革。探讨学生对体育的学习动机(包括意向、愿望和兴趣)可以全面了解和综合分析学生参加体育活动的主观动因,这对高校体育教学改革、教学质量的提高,具有十分重要的作用。 |
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