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| 数学教学中学生非智力因素的培养 | |
| 引用本文： | 高立平.数学教学中学生非智力因素的培养[J].基础教育参考,2009(8):81-81. |
| 作者姓名： | 高立平 |
| 作者单位： | 江西省都昌县东湖中学 |
| 摘 要： | 非智力因素又称为非认知因素。其定义有广义和狭义之分。广义的非智力因素指的是学生在学习时除智能以外的一切心理因素．狭义的非智力因素主要是指情感、意志、动机、兴趣、性格等方面。据分析．学生产生差距的原因多数不是智力因素，而是取决于学习欲望、毅力、意志等非智力因素。非智力因素作为一个有一定结构和功能的有机整体．将对学生的学习过程起着动力、定向、引导、维护、调节、强化等作用。因此，在教学过程中．教师不但要重视发展学生的智力．培养学生的能力．而且必须重视和加强学生非智力因素的培养． |
| 关 键 词： | 学生非智力因素 培养 数学教学 学习欲望 非认知因素 心理因素 学习过程 教学过程 |
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