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大学生性别观念偏差及其生物学教学对策
引用本文:林文谋.大学生性别观念偏差及其生物学教学对策[J].凯里学院学报,2002,20(3):34-35.
作者姓名:林文谋
作者单位:泉州师范学院高职学院,福建,安南,362311
摘    要:大学生存在性别观念偏差 ,需要正确的性别知识和观念 .生物学教师可在教学中从性别生物学、性别道德及性别伦理等角度出发 ,结合相应的生物学问题 ,对学生进行性别观念教育

关 键 词:性别观念  性别生物学  性别道德  性别伦理
文章编号:1002-6991(2002)03-0034-02
修稿时间:2001年12月29
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