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| 初中道德与法治核心素养的培养对策分析与研究 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省木渎高级中学 |
| 摘 要： | 本文以初中道德与法治核心素养的培养为切入点,展开具体分析,并以此为依据,提出道德与法治教学的重要性,基于核心素养下初中道德与法治教学的现状,如何有效提高道德与法治课堂教学的措施。通过运用多媒体,创新教学模式;与实际结合,注重学生道德与法治的引导;引导学生落实道德行为,进而有效的培养学生道德与法治核心素养。 |
| 关 键 词： | 初中 道德与法治教学 核心素养 |
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