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初中数学在核心素养视角下的高效课堂构建策略分析
作者单位:
;1.江苏省无锡市钱桥中学
摘 要:
随着新课程改革的不断发展,传统的教学模式正在不断创新。教师应基于核心素养进行高效课堂的构建,提高学生在课堂上的参与度,从而提高教师的教学质量。文章通过对初中数学目前的教学现状以及在核心素养下初中数学课堂的建设与改变,来研究基于核心素养的教学理念对课堂效率的促进作用。
关 键 词:
初中数学
核心素养
高效课堂的构建
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