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培养质疑精神 提高科学素养
引用本文:刘小龙.培养质疑精神 提高科学素养[J].教育艺术,2011(12):13-14.
作者姓名:刘小龙
作者单位:江苏如皋师范附属小学;
摘    要:在小学科学课堂中,学生会经常产生各种各样的疑问,由于教学时间的限制,有相当一部分问题经常被老师忽略,一语带过,长此以往,他们只会虔诚而认真地接受老师传授的现成的知识,而不善于思索和怀疑。学生缺乏了质疑能力,何谈创新呢?毋庸置疑,培养学生的质疑能力,不仅是个教学方法、教学技巧问题,而且是个教学原则、教育观念问题。

关 键 词:科学素养  质疑精神  质疑能力  中国学生  培养学生  教学原则  教学方法  老师  教学技巧  探究过程
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