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| 正确运用物质奖励方法,提高课堂教学的有效性 | |
| 引用本文： | 时海霞.正确运用物质奖励方法,提高课堂教学的有效性[J].教书育人,2011(25):52. |
| 作者姓名： | 时海霞 |
| 作者单位： | 江苏南通市如东县马塘小学; |
| 摘 要： | 随着新课程的实施,对学生在课堂上的表现的评价方法也越来越多样化,物质奖励便是其中一种。案例1"认识角"一课中"做角"的环节(苏教版第四册)师:我们已经认识了角,在生活中一些物体的面上也找到了许多角,下面请各小组利用身边的材料做出几个角。获胜的小组每人得一颗智慧星。(出示贴画) |
| 关 键 词： | 物质奖励 调动学生 评价方法 新课程 课堂教学 正确运用 奖品 小学生 案例 多样化 |
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