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| 浅析化学课堂教学中的提问策略 | |
| 引用本文： | 蒋喜雷.浅析化学课堂教学中的提问策略[J].教书育人,2011(30):78-79. |
| 作者姓名： | 蒋喜雷 |
| 作者单位： | 大庆师范学院化学化工学院; |
| 摘 要： | 一如何进行有效的提问教师的提问决定着学生思维的导向和思维的深度,化学课堂提问的有效性直接反映教师教学的质量水平。因此,化学教师在提问之前,有必要重新审视自己对提问的认识和理解,树立正确的"提问观"。(一)转化提问的观念教师转化自己提问的观念主要指的是教师要在课堂提问的过程中对学生树立正确的态度,树立平等的学生观。此外, |
| 关 键 词： | 学生思维 课堂提问 教师需要 提问策略 积极思考 解决问题 有效性 引导学生 设置问题 化学教师 |
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