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| 利用绘本巧问妙引 发展幼儿语言表达 | |
| 引用本文： | 刘进.利用绘本巧问妙引 发展幼儿语言表达[J].教育艺术,2011(9):19. |
| 作者姓名： | 刘进 |
| 作者单位： | 江苏如皋市袁桥镇何庄幼儿园; |
| 摘 要： | 学龄前儿童正处于"读图"年龄阶段。图画书对他们的视觉震撼比知识效果更为直接有效,它对儿童情感、想象力、灵敏度以及审美感的启迪,正是他们日后成功与快乐生活的源泉,随着这样的背景,"绘本阅读"便悄悄地进入了人们的视线。歌德说过:"想要得到聪明的回答,就要提出聪明的问题。"绘本阅读活动中巧妙提问与引导是教师根据绘本内容把一些未知抛给孩子,让他们去猜想交流,探究验证,幼儿设想各种可能的答案。通过提问,激发孩 |
| 关 键 词： | 幼儿 语言表达能力 提问 发展 教师 故事情节 阅读中 想象 利用 引导学生 |
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