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| 可持续发展与地理教学 | |
| 引用本文： | 张阁江.可持续发展与地理教学[J].地理教育,2009(4):66-66. |
| 作者姓名： | 张阁江 |
| 作者单位： | 河北省卢龙县教研室,066400 |
| 摘 要： | 1992年联合国环境与发展大会通过了《里约热内卢环境与发展宣言》、（21世纪议程》等历史性文件，体现了当今人类社会在促进经济发展过程中，不仅要关注发展的数量与速度，而且要重视发展的质量和可持续性，体现了可持续发展的新思想。1993年中国政府结合国情实际，编制了《中国21世纪议程》，这是一个按照国际规范制定的中国可持续发展战略规划。至此，可持续发展在政策规划方面迈出了坚实的一步。 |
| 关 键 词： | 可持续发展 《中国21世纪议程》 地理教学 环境与发展 经济发展过程 发展战略规划 中国政府 里约热内卢 |
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