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| 论21世纪历史教师的素质教育 | |
| 引用本文： | 唐竞.论21世纪历史教师的素质教育[J].雅安职业技术学院学报,2006(1). |
| 作者姓名： | 唐竞 |
| 作者单位： | 雅安中学 |
| 摘 要： | 由于历史学科的特点决定了历史教师除具备教师的整体素质要求外(如师德修养、教育学、心理学理论等),还需要与其它学科教师的素质有所不同。对中学历史教师的素质要求,应体现在以下几个方面。(一)历史教师要具有良好的史德。我们知道,历史是已经逝去的客观存在,是不能改变也无法改变的。历史与文学不同,文学可以发挥丰富的想象,塑造人物,构思情节。而历史则以想象和主观构思为大忌。秉笔直书,是我国历史学家的优良传统。因此,作为历史教师,面对的是学生,更要有良好的史德,坚持实事求是,客观公正地评价历史,说真话,讲真史,做到字字有出处,事… |
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