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| 论艺术教育与审美个性培养 | |
| 引用本文： | 刘方笑,苏哲民.论艺术教育与审美个性培养[J].湘潭师范学院学报(社会科学版),2007,29(6):179-180. |
| 作者姓名： | 刘方笑 苏哲民 |
| 作者单位： | 湖南工程学院,艺术与设计系,湖南,湘潭,411104 |
| 摘 要： | 素质教育客观上要求艺术类教师在教学过程中注重学生审美个性的培养和形成。在阐述审美个性的基本概念及我国艺术教育发展基本情况的基础上,深入分析了我国艺术教育在学生审美个性培养中的缺陷,并提出了促进我国学生审美个性形成的艺术教育对策及建议。 |
| 关 键 词： | 艺术教育 审美个性 个性培养 |
| 文章编号： | 1009-4482（2007）06-0179-02 |
| 修稿时间： | 2007-08-21 |
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