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| 小学英语阅读中的合作学习 | |
| 引用本文： | 周至凡.小学英语阅读中的合作学习[J].家长,2021(1):143-144. |
| 作者姓名： | 周至凡 |
| 摘 要： | 本文通过例证来探讨合作学习对小学生英语阅读的三个积极影响.合作学习可以使课堂活跃起来,并发展学生的学习潜力,它还可以使学生个性得到发展.与传统的基于讲座的教学方法相比,合作学习在提高小学生英语阅读能力方面更为有效. |
| 关 键 词： | 合作学习 英语阅读教学 小学 |
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