一流本科教育建设背景下高校体育课程思政的实施路径探索 |
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引用本文: | 钱宏颖.一流本科教育建设背景下高校体育课程思政的实施路径探索[J].浙江体育科学,2022(5):68-72+84. |
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作者姓名: | 钱宏颖 |
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作者单位: | 浙江大学公共体育与艺术部 |
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摘 要: | 建设一流本科教育背景下的高校体育,推进以“课程思政”为目标的课堂教学改革,将体育课程蕴含的丰富思政元素,渗透到体育教育教学,达到知识育人、技能育人,同时注重思想育人,实现立德树人,润物无声。运用文献资料法、分析实践法等研究方法,阐述高校体育课程思政的核心内涵,分析高校体育课实施课程思政现状,对高校体育课程思政实施路径进行梳理和探索,体育课程教学全过程中融入思政教育理念,高校体育课程中深入挖掘思政教育内涵。积极提升体育教师素质素养,实施浸润式教育,营造融合多元思政元素的校园体育文化氛围,起到全员全过程全方位育人作用,实施优质的高校体育课程思政教育,使高校体育课程达到一流本科教育建设的新要求。
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关 键 词: | 本科教育 课程思政 立德树人 高校体育 实施路径 |
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