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| 谢芳青：还尘封的历史以鲜活 | |
| 引用本文： | 贤良.谢芳青：还尘封的历史以鲜活[J].江西教育,2009(11):21-23. |
| 作者姓名： | 贤良 |
| 作者单位： | 《江西教育：教学版》编辑部 |
| 摘 要： | 怎样的历史课才是学生喜欢的课，才算是有效的历史教学呢？赣县第二中学历史教师、江西省特级教师谢芳青，用她的历史教学实践交出了一份答案——引领学生在历史学习活动中，自主学习，合作探究，获得真切的情感体验。在她的历史课堂上，那一桩桩历史事件、那一个个历史人物，尘埃落下，便尽显当初的鲜活与灵动。 |
| 关 键 词： | 历史课堂 鲜活 中学历史教师 历史教学 特级教师 学习活动 教学实践 自主学习 |
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