|
|||||
|
|
| 利用环境资源，促进幼儿发展 | |
| 引用本文： | 黄美红.利用环境资源，促进幼儿发展[J].中国基础教育研究,2008,4(8). |
| 作者姓名： | 黄美红 |
| 作者单位： | 广西田东县思林镇中心幼儿园,田东531504 |
| 摘 要： | 环境影响人的生理和心理，影响人的情感和态度，影响人际关系的形成。幼儿阶段是认知、情感、个性发展的关键期。丰富多彩、舒适宜人的自然环境和社会环境能促进幼儿认知能力的发展，形成健康的个性和良好的行为习惯。《纲要》中明确指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用促进幼儿的发展”。以下是我对如何利用自然环境、创设物质环境、营造精神环境来促进幼儿发展这几个问题谈几点看法。 |
| 关 键 词： | 幼儿发展 环境资源 利用 个性发展 自然环境 环境影响 人际关系 认知能力 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |