综合实践活动课程实施研究报告 |
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引用本文: | 孙淑萍,王文清.综合实践活动课程实施研究报告[J].中小学教育与管理,2005(12):21-23. |
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作者姓名: | 孙淑萍 王文清 |
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作者单位: | 邯郸市邯山区渚河路小学 |
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摘 要: | 《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,从小学三年级至高中设置综合实践活动并作为必修课程,它被广大教育工作和社会人士视为新一轮基础教育课程改革的一个亮点。邯郸市邯山区综合实践活动课程自2004年春季启动以来,我校作为实验校,是以一种基于问题研究和课题研究相结合的工作策略实施推进的。回顾近两年来的实验,我校在抓好“课改”全面工作的基础上,重点对综合实践活动课程的研究、开发和实施进行一些有益的探索和尝试,充分调用网络信息技术为实验师生的“实践——展示——交流”提供机会,
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关 键 词: | 综合实践活动课程 小学 课程改革 研究报告 课程实施 2004年春季 网络信息技术 必修课程 邯郸市邯山区 |
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