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高中英语“学导式”教学模式探讨
引用本文:
樊厚义.高中英语“学导式”教学模式探讨[J].遵义师范学院学报,2000(3).
作者姓名:
樊厚义
作者单位:
遵义四中
摘 要:
高中英语“学导式”课堂教学是实施素质教育的重要手段,“学导式”课堂教学有助于培养学生自学英语的能力,学生在老师的精心指导下进行语言实践,习得语言规律,培养交际能力。
关 键 词:
高中英语
学导式
课堂教学
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