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| 学生的自我效能感对学习的影响及其培养 | |
| 引用本文： | 潘乐英.学生的自我效能感对学习的影响及其培养[J].邢台学院学报,2005,20(3):107-109. |
| 作者姓名： | 潘乐英 |
| 作者单位： | 浙江师范大学外国语学院,浙江金华,321004 |
| 摘 要： | 学生的自我效能感属于教育中的非智力因素，它对学生的学习产生着不可忽视的影响。通过介绍班杜拉的自我效能感理论，讨论学生的自我效能感对学习的影响，从五个方面探讨教师应如何在教学中培养学生形成良好的自我效能感。 |
| 关 键 词： | 自我效能感 影响 培养 |
| 文章编号： | 1672-4658(2005)03-0107-03 |
| 修稿时间： | 2004年10月10 |
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