|
|||||
|
|
| 远程开放教育中流行语的模因论研究 | |
| 引用本文： | 赵京坦.远程开放教育中流行语的模因论研究[J].中国科教创新导刊,2008(17):159-159. |
| 作者姓名： | 赵京坦 |
| 作者单位： | 哈尔滨广播电视大学外语系,哈尔滨,150001 |
| 摘 要： | 模因实际上指文化基因,它模仿传播而生存,语言是它的载体之一。模因有利于语言的发展,而模因本身也使语言得以复制和传播。从模因论的角度看,语言模因揭示了话语流传和语言传播的规律。我国的远程开放教育在其发展中不断地有新的语言模因模仿、复制和传播,形成了远程开放教育特有专业术语,被人们广泛地使用和传播。 |
| 关 键 词： | 模因论 远程开放教育 复制 传播 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |