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高职实践教学环节评价考核体系建设研究
引用本文:魏亚辉,曹辉.高职实践教学环节评价考核体系建设研究[J].中国科技纵横,2010(7):237-237.
作者姓名:魏亚辉  曹辉
作者单位:[1]驻马店职业技术学院,河南驻马店463000 [2]河南工业职业技术学院,河南南阳473009
摘    要:在目前高职教育中,对于实践教学的评价考核是一个薄弱的环节。本文提出以“应会”为主、“应知”为辅作为前提,以建立量化评价,过程评价和效果评价三项结合为保证,以师生双方互评为动力的评价考核体系,对于实践教学环节的考核研究有重要意义。

关 键 词:职业教育  实践教学  考核  评价
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