| 在初中思想品德课教学中如何彰显教学魅力 |
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| 引用本文： | 黄兰.在初中思想品德课教学中如何彰显教学魅力[J].中国科技纵横,2010(10):152-152. |
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| 作者姓名： | 黄兰 |
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| 作者单位： | 上海市吴淞实验学校,上海201900 |
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| 摘 要： | 初中思想品德课教学是一门科学，也是一门艺术。有魅力的初中思想品德课教学一定是一种艺术性的教学。教学是一门科学，也是一门艺术。有魅力的教学一定是一种艺术性的教学。如今，教学的艺术性已成为衡量教师教学水平、教学能力、教学效果的重要尺度。也正因为如此，教师以其自身的形象性、情感性、审美性等所产生的教学艺术魅力，才具有极为重要的实践意义。如何让师生在课堂上淋漓尽致地发挥，是个值得研究的课题。“好”课的关键就是学生喜欢。哪怕是瞎喜欢，爱上你的幽默，爱上你的玩笑爱上你夸张的手势，爱上你的坦率，爱上你和他们平等相处，爱上你优美的语音语调等等。让学生喜欢你的课，这就是教师立‘教”之本。维系学生的热情，使课堂教学跌宕起伏，张弛有度，从而轻松愉快地实现教学目标，完成教学任务，提高教学效率。
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| 关 键 词： | 初中思想品德课 教学魅力 人格魅力 艺术性 教学效率 |
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