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从标志到行动——交通安全做中学
引用本文:薛燕.从标志到行动——交通安全做中学[J].学前教育,2008(10):34-34.
作者姓名:薛燕
摘    要:近来,我们在大班投放了有关交通标志的图书,孩子们都挺爱看,看见不认识的标志,他们就会来问我。看着兴致勃勃的孩子们,我想应该和孩子们一起进行交通安全的学习活动。我预设的活动目标是:1.让幼儿熟悉常见的交通标志,学会按交通安全标志的指示行动;2.培养幼儿安全行路、乘车的意识;3.提高幼儿的社会交往技能与语言表达能力。

关 键 词:交通安全  中学  幼儿安全  语言表达能力  社会交往技能  交通标志  学习活动  活动目标
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