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| 打字指法教学初探 | |
| 引用本文： | 李黎.打字指法教学初探[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2001(4):110-111. |
| 作者姓名： | 李黎 |
| 作者单位： | 河南省平顶山经济管理学校 |
| 摘 要： | 一、指法介绍 指法介绍是指法分析和训练的基础，只有让学生正确地理解指法，才能顺利地进行指法分析和训练，目前计算机普遍采用的是１０１键盘。打字时根据手指分工将键盘分为９个区，由１０个手指分管。击键时每个手指只能击打它所分管的符键。 二、指法分析 无论何种指法都有一条共同的准则：各司其职，不准串位。各手指在打字过程中要严格遵守分工规则。有的学生想用一手指“帮助”其他手指以期提高打字速度，结果导致各手指分工不明，指法错乱，反倒降低了打字速度。除了上述要求，还要注意指法要点和击键方法… |
| 关 键 词： | 打字指法 教学方法 指法训练 盲打 键盘 |
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