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列方程解应用题的思维过程及其辩证思考
引用本文:王海燕.列方程解应用题的思维过程及其辩证思考[J].山西教育(综合版),2003(24):32-32.
作者姓名:王海燕
摘    要:本文试图从一道中考应用题的解题过程入手,来展示列方程解应用题的思维过程及其辩证思考。 例题:在抗击“SARS”的过程中,某厂甲、乙两人按上级指示同时做一批数量的防护服。开始时,乙比甲每天少做3件,到甲、乙两厂都剩下80件时,乙比甲多做了2天,这时,甲保持工作效率不变,乙提高了工作效率后比原来每天

关 键 词:应用题  解题思维过程  方程  初中数学  应用意识
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