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| 在阅读教学中培养学生思维能力 | |
| 引用本文： | 陈晓玲.在阅读教学中培养学生思维能力[J].山西教育(综合版),2003(21):40-40. |
| 作者姓名： | 陈晓玲 |
| 摘 要： | 课堂教学是培养学生思维能力的主阵地 ,阅读教学是语文教学的重要组成部分 ,也是发展学生智力、培养学生思维能力的重要途径。因此 ,在语文阅读教学中 ,不仅要重视对学生进行语言文字训练 ,更要强化对学生进行思维训练 ,从而提高学生的思维能力。激趣。教师在新课导入设计时就要注重从形式到内容的新鲜有趣。新课的导入是课堂教学的第一环 ,如果把一堂课比做一首曲子 ,那么导入新课就好比这首曲子的前奏 ,导入新课如果能使学生产生学习的兴趣 ,学生就能在课堂教学中全神贯注地积极思维 ,思维活动也就最活跃、最有效。例如 :在教《大海的歌》… |
| 关 键 词： | 阅读教学 思维训练 语文 问题情境 小学 |
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