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| 小学应用题教学浅谈 | |
| 引用本文： | 张文儒.小学应用题教学浅谈[J].教育革新,2009(11):57-57. |
| 作者姓名： | 张文儒 |
| 作者单位： | 平川区神木头小学,甘肃白银730913 |
| 摘 要： | 一、联系生活实际分析应用题 在教学中，有很多学生不会解答应用题，主要原因是大多数的数学应用题仅仅从字面内容理解，多数学生感到题意抽象难以理解，产生厌恶学习应用题的想法。著名数学家华罗庚说：“人们对数学产生枯燥无味、神秘难懂的印象，原因之一便是脱离实际。”如果把教学内容与学生熟悉的实际生活结合起来，创设有利于学生思维的生活情境，不但可以激发学生学习应用题的兴趣。 |
| 关 键 词： | 应用题教学 数学应用题 学生思维 小学 学生学习 分析应用题 生活实际 实际生活 |
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