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| 由创设小学数学课堂情境引发的思考 | |
| 引用本文： | 杨勇群.由创设小学数学课堂情境引发的思考[J].知识窗,2014(12):46-46. |
| 作者姓名： | 杨勇群 |
| 作者单位： | 江西省丰城市尚庄中心小学 |
| 摘 要： | 创设情境在教学中起着举足轻重的作用,而情境的优劣直接影响着教学的效果,所以教师在教学中要努力创设有效的教学情境,为教学服务。但是,有些教师为了实现这一目标,淡化甚至扭曲了情境教学的初衷,降低了数学教学的实效。笔者结合具体教学实例来谈谈对情境教学的一些思考。 |
| 关 键 词： | 课堂情境 小学数学 教学情境 情境教学 创设情境 教学服务 数学教学 教学实例 |
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