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以学定教在初中数学教学中的实践
引用本文:於根.以学定教在初中数学教学中的实践[J].知识窗,2014(14):8-9.
作者姓名:於根
作者单位:江苏省昆山市锦溪中学
摘    要:摘要:随着我国教育理念的不断创新及改进,传统的教学模式受到了强烈的冲击。新课程改革以后,更是对教师的教学方式、教学模式及教学质量进行了全方位的改进,旨在变灌输知识为主为学生接受知识为主。这就要求教师在教学过程中提高学生的自主能力,培养学生独立思考的能力,促进教师与学生、学生与学生之间的交流,以学定教,提高教学质量,完成教学任务。

关 键 词:以学定教  初中数学  实践
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