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| 清末民初科学启蒙教科书赏析 | |
| 引用本文： | 王海英.清末民初科学启蒙教科书赏析[J].教育,2012(27):57-58. |
| 作者姓名： | 王海英 |
| 摘 要： | "格致"是清末民初中小学科学课程的名称,出于《礼记·大学》。所谓"格",即推究,"致",求得;"格物致知",就是推究事物的道理,从而获得知识。自1904年至1912年间,以上海文明书局和中国近代出版业的鼻祖——商务印书馆为代表的民间出版机构,陆续出版发行了多种适用于小学堂的科学教科书。这些教科书将近现代自然科学内容引入教科书体系,为中国的读书人有机会普遍接受科学知识教育开辟了一条崭新的途径。 |
| 关 键 词： | 清末民初 教科书体系 科学启蒙 商务印书馆 小学科学 现代自然科学 儿童 近代出版业 格物致知 科学知识教育 |
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