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挖掘实验功能 培养学生良好的心理品质
引用本文:魏俊枭,周明.挖掘实验功能 培养学生良好的心理品质[J].物理教学探讨,2012,30(3):4-5,8.
作者姓名:魏俊枭  周明
作者单位:元济高级中学,浙江海盐,314300
摘    要:实验在物理教学中起着重要作用,本文主要讲述怎样挖掘实验功能,以激活学生学习动机,激发学生学习兴趣,强化学生学习热情,并培养学生坚强意志。

关 键 词:实验功能  心理品质
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