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| 实验,学活生物的钥匙 | |
| 引用本文： | 艾启会.实验,学活生物的钥匙[J].贵州教育,2005(7):46. |
| 作者姓名： | 艾启会 |
| 作者单位： | 遵义市汇川区娄山中学 |
| 摘 要： | 农村初级中学,不但要向上 一级学校输送人才,而且还要为 当地农村经济的发展造就一大批 具有一定知识水平和农业生产技 术的人才。目前,《生物》学科不 是初中升学考试的必考科目,学 生普遍不重视生物科的学习,然 而生物知识在农业生产上用途又 十分广泛。面对这种情况,作为 一名生物学科的启蒙老师,更应 该引导学生去学好生物,学活生 物。教师应在新课改的理念下, 改变旧的教学观念,用新的教学 方法对学生进行教学,将会收到 好的教学效果。 第一,以实践促教学。部分 农村学校实验仪器配备不全,没 有生物标本,没有专业的生物实 验教师… |
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