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| 浅议小语素质教育目标的构建 | |
| 引用本文： | 辛玉荣,季鸿君.浅议小语素质教育目标的构建[J].小学教学研究,1997(10). |
| 作者姓名： | 辛玉荣 季鸿君 |
| 作者单位： | 内蒙古赤峰市克旗新井中心校，内蒙古赤峰市克旗新井中心校 |
| 摘 要： | 素质教育是以遵循人的身心发展为前提,实施全面和谐发展的教育,主张人才结构的多样儿、多层次、多规格,以素质全面发展为目标综合衡量学生的学习质量和学校办学质量。那么,我们在教学中确定教学目标就要围绕认识、情意、技能等着眼于提高学生的全面素质,既要有宏观的总体目标,又要有微观的不同层次、不同要求的具体的学段、年级、单元教育目标。本文仅从阅读和作文教学方面谈一谈素质教育目标的构建。 |
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