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全球治理视阈下国际组织人才培养的实践探索
引用本文:金茜,刘婧如.全球治理视阈下国际组织人才培养的实践探索[J].中国高等教育,2020(8):50-52.
作者姓名:金茜  刘婧如
作者单位:中国人民大学
摘    要:国际组织不仅是维护国家利益、塑造国家形象的有力渠道,也是贡献大国智慧、体现天国担当的重要平台。在政策的指引下,我国一些高校积极开展实践探索,初步构建起了系统培养和输送国际组织人才的教育体系,成为新时期直接服务国家人才战略的有效支点。

关 键 词:国际组织人才  特色性  实践探索
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