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课程思政是方法不是"加法"——金课、一流课程及课程教材的认识和实践
引用本文:杨祥,王强,高建.课程思政是方法不是"加法"——金课、一流课程及课程教材的认识和实践[J].中国高等教育,2020(8):4-5.
作者姓名:杨祥  王强  高建
作者单位:中国高教学会教学研究分会;全国高等学校教学研究中心教学研究室;高等教育出版社高等理工出版事业部
摘    要:课程思政不是教学内容的增减或课程体系时调整,它是一种方法,是高校在落实空德树人根本任务的过程中体现马克思主义指导地位、践行社会主义核心价值观鸽方法;是坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,实现习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑的方法。

关 键 词:课程思政  一体化设计  金课  课程教材
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