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与成长对话——青年教师如何在对话中提升专业素养
引用本文:卞雨花.与成长对话——青年教师如何在对话中提升专业素养[J].考试周刊,2012(61):14-15.
作者姓名:卞雨花
作者单位:淮安市清河中学
摘    要:哲学家马丁·布伯曾说过,对话是“从一个开放心灵者看另一个开放心灵者”。教师作为学生心灵的开放者,更要注重对话在教学过程中的作用。对话是提高教师教育教学水平的一个好策略,更是青年教师成长的一条好途径,笔者作为青年教师结合思想政治课的教学实践通过“对话”这个话题谈谈青年教师的成长。

关 键 词:“对话”  青年教师  教师成长  专业素养  思想政治课  教学过程  教学水平  教师教育
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